Vzdělávací materiály

Nezávislé soudnictví jako základ právního státu

Anotace:

Žáci pomocí fiktivní země pronikají do systému, který nezajišťuje dělbu moci a snaží se podmanit si soudnictví. Země je volně inspirována situací v Polsku, ale o Polsko se nejedná. Doporučujeme zhlédnout přednášku Víta Dostála, budete moci díky ní užít konkrétních příkladů.

Součást balíčku Právní stát: https://www.obcankari.cz/edukacni-material-pravni-stat-vzdelavaci-balicek

Přednáška: Vít Dostál : Polské problémy s právním státem
https://www.youtube.com/watch?v=E2u9RJ4D3UQ

Vít Dostál 
je výkonným ředitelem AMO, odborně se zaměřuje na českou zahraniční a evropskou politiku, středoevropskou spolupráci a polskou zahraniční i vnitřní politiku. Vít Dostál s Asociací spolupracuje od roku 2006. Je autorem a editorem řady publikací věnovaných české zahraniční politice a střední Evropě. Vystupuje na konferencích a v médiích.
V roce 2017 ukončil dizertační práci na téma: „Paradiplomacie českých krajů“ doktorský program Evropských studií na Masarykově univerzitě v Brně. Absolvoval studijní a pracovní stáže ve Varšavě a Bruselu.  Tweety od uživatele @VitDostal

Kdo si vede lépe - Informační válka v průběhu ruské agrese na Ukrajině

Vzdělávací aktivita se věnuje analýze vybraných postů na sociálních sítích týkající se informační války v průběhu ruské agrese na Ukrajině.

Hranice práce

Anotace:

Prostřednictvím aktivity žáky seznámíme s pracovními podmínkami hůře placených profesí, jejich úkolem bude porovnat motivy z dokumentu Apoleny Rychlíkové a Wolkerových balad, metodika je primárně zamřena na přiblížení proletářské poezie, umělecké angažovanosti spisovatelů ve 20. letech 20. století s přesahem k současnosti.

Lekce je součástí vzdělávacího balíčku Chudoba, který vznikl ve spolupráci s Diakonií a se Zastoupením Evropské komise v Praze: https://www.obcankari.cz/edukacni-material-vzdelavaci-balicek-chudoba

O ODVAZE A STAVU PO NÍ (Protirežimní protesty v Bělorusku)

Lekce je součástí balíčku Být novinářem v... Balíček si klade za cíl představit mediální prostor ve třech zemích s rozdílnou historií i aktuálním děním. Skrze příběhy novinářů nebo představení mediální krajiny sondujeme politické systémy, které vykazují nejproblematičtější fenomény dneška. Lekce, kterou máte v ruce přibližuje dění v Bělorusku (níže najdete odkazy i na starší projekty k tématu Běloruska). Lekce vychází z přednášky Andreje Poleščuka: ZDE

Anotace lekce:

Tři jednoduché aktivity, které je možné dělat samostatně nebo v návaznosti, by měly přiblížit v čase občanské protesty proti Lukašenkově diktatuře a vést k přemýšlení o vytrvalosti, o generační výměně, a především o šancích a riziku, která vystoupení proti diktatuře obnášejí. V první žáci prozkoumají web organizace Reportéři bez hranic, který na základě pěti kategorií definuje míru svobody médií v jednotlivých zemích, ve druhé se pokusí na základě série fotografií popsat podoby občanského odporu v posledních šestnácti letech a ve třetí, časově nejnáročnější, srovnají výpovědi účastníků demonstrací v letech 2010 a 2020 na základě dokumentárního filmu a textu z knihy běloruské spisovatelky Světlany Alexijevičové.

O nás

Jsme učitelé, kteří se rozhodli přispět ke zvýšení prestiže svého oboru. Asociaci učitelů občanské výchovy a společenských věd jsme založili především proto, že nechceme být nadále pasivními diváky častých a ne vždy koncepčních změn, které se v našem oboru dějí.

Adresa

Asociace učitelů občanské výchovy a společenských věd
Gymnázium Sázavská
Sázavská 830/5
120 00 Praha 2

Archivováno
Národní knihovnou České Republiky