Anotace:
Způsobů, jak vést obec je mnoho. Mohou býti nefunkční, nebezpečné, extrémní, zastaralé… Lekce se zaměřuje na Temné Osvícenství a jeho ideje anti-demokracie, anti-rovnosti, proti akademické sféře, mediím a ve prospěch autoritářského uspořádání a dává žákům příležitost si uvědomit jejich nebezpečí.
Úvod do Temného osvícenství se v lekci stává nástrojem, pomocí něhož vyučující ukazuje hodnotu demokracie, rovnosti a svobodných médií.
Lekce vznikla na základě pořadu Vinohradské 12: Extrém - Temné osvícenství - odborník Jan Charvát
Autorka lekce: Josefína Topolová
Cíle:
Žáci a žákyně:
• prezentují vlastní argumenty a nápady před třídou,
• porozumí tomu, co je Temné osvícenství a proč mohou být jeho myšlenky nebezpečné,
• pochopí význam nezávislých médií, rovnosti a svobodné akademické sféry pro demokratické hodnoty a instituce
• interpretuje delší části rozhovoru
• zasadí současné politické dění ve Spojených státech do širšího kontextu.
Klíčová slova:
demokracie, rovnost, anti-vědecký přístup, extremismus, monarchie, osvícenství, Francouzská revoluce, novoreakcionářství, média, techno-feudalismus, Trump, Vance
Samostudium pro učitele:
Dark Enlightenment. Temné osvícenství. Co má společného s Dunou nebo Pánem prstenů? S horory a H. P. Lovecraftem? Kdo za tím vším stojí? A jak moc to ovlivňuje Donalda Trumpa? Téma nejnovějšího dílu druhé řady Extrému pro politologa Jana Charváta z FSV UK a Národního institutu SYRI. Ptá se Matěj Skalický.
| Příloha | Velikost |
|---|---|
| 303.52 KB | |
| 270.05 KB | |
| 231.37 KB | |
| 7.25 MB |
- Pro psaní komentářů se přihlaste nebo zaregistrujte.


