Vzdělávací materiály

Vyloučená lokalita aneb Kudy vede Cesta ven?

Anotace:

Držíte v ruce lekci, ve které žáci zhlédnou film Petra Václava – Cesta ven, který rozeberou pomocí tabulky v pracovním listě. Film lze zadat za domácí úkol, možnost projekce je zde: https://aerovod.cz/katalog/cesta-ven, následně pracují s dokumentem Narušené dítě a literárním textem Warrena Millera: Prezydent Krokadýlů. Lekce je zaměřena na přiblížení prostředí sociálně vyloučené lokality.

Globální téma chudoby lze učit v rámci mezinárodních vztahů, ale i sociologie, popřípadě literatury.

Lekce je součástí vzdělávacího balíčku Chudoba: https://www.obcankari.cz/edukacni-material-vzdelavaci-balicek-chudoba, který vznikl ve spolupráci s Diakonií a se Zastoupením Evropské komise v Praze.

Co chybí rodinám v nouzi aneb Výsledky průzkumu Diakonie

Máte ve třídě dítě, které se chová nestandartně? Příčiny mohou být různé. Letáčky Diakonie.cz, jež vznikly jako výsledek průzkumu, vás mohou  nasměrovat, jak dětem pomoci. Diakonie se dlouhodobě snaží propojit svět škol a sociální pomoci.
 

Kde domov můj?

Aktivita vhodná pro výuku literatury, politologie, resp. státu a práva nebo hudební výchovy se zabývá fenoménem hymny jako symbolického nositele státních nebo „národních“ hodnot. Žáci analyzují a srovnají dvě sloky písně Kde domov můj a promyslí, proč se ta první stala státní hymnou ČR. Zamyslí se nad otázkou, komu může být „země česká“ domovem, navrhnou alternativní píseň jako hymnu a svůj návrh vyargumentují. V rozšířené verzi srovnají témata a motivy české hymny a hymen USA, Francie a Ruska, uvědomí si, jakou roli hrají při volbě symbolické písně historické okolnosti.

Emoce: strach

Letos se nám poprvé v průběhu ústních maturit ze společenských věd rozbrečeli tři studenti. Pro mě to je další důkaz toho, jak se lockdown podepsal na duševním zdraví mladých lidí. Nabízíme vám proto jednu lekci z oblasti péče o duševní zdraví. Možná ji zařadíte nejen při výuce psychologie, protože v rámci školství by péče o duši měla dostat svůj prostor. Nemyslíte?

Jak ukazuje nepodařená revize RVP pro základní vzdělávání, MŠMT si to nemyslí. Redukuje už tak notně krouhnutý počet hodin občanské výchovy ve prospěch programování. Ještě že se děti mohou zregenerovat v hudebce a výtvarce. Jejda! Vždyť tam ministertvo školství také škrtalo počet hodin!

Psychické poruchy

Prostudujte si klasifikaci duševních poruch čerpanou ze stránek České televize k pořadu Experiment: V jiném světě. Přímo na stránkách naleznete také link na samotný dokument (25 min) a nezapomeňte kliknout na projektivní psychotest Jaké pudy ve vás dřímají.

Nejen angličtináře potěší krátká videa: první video ukazuje hraniční poruchu osobnosti - 4 min 48, druhé narcistní poruchu osobnosti - 2 min 50.

Ale kresleným vtipům už bez znalosti angličtiny neporozumíte.

Dokument Ryba smrdí od hlavy taktéž z archivu ČT je sice dlouhý, ale už v prvních několika minutách sugestivně ilustruje osobnost psychopata a posléze sociopata.

Je váš soused psychopat? Podívejte se na krátké video Soused psychopat a máte jasno.

Jste psychopat? je název cca 5minutového videa, ze kterého vyplývá, že jasnou odpověď vám dá magnetická rezonance.

Jaké jsou příčiny duševních poruch? To se dozvíte z prezentace Magdalény Kovářové.

A také si pusťe si dokument ČT Když bolí duše z cyklu Pološero ( máte-li málo času, tak alespoň od 8min8s na cca 5minut).

O nás

Jsme učitelé, kteří se rozhodli přispět ke zvýšení prestiže svého oboru. Asociaci učitelů občanské výchovy a společenských věd jsme založili především proto, že nechceme být nadále pasivními diváky častých a ne vždy koncepčních změn, které se v našem oboru dějí.

Adresa

Asociace učitelů občanské výchovy a společenských věd
Gymnázium Sázavská
Sázavská 830/5
120 00 Praha 2

Archivováno
Národní knihovnou České Republiky