Základní škola

Československo 1918 – poslední pogrom – osudové osmičky

Marcel Mahdal 22 Červen, 2018 - 10:15 0

Představujeme vám novou aktivitu IWitness v českém jazyce. Tato e-learningová výuková aktivita se věnuje poslednímu pogromu v českých zemích, který proběhl v Holešově na začátku prosince roku 1918.

Hranice práce

Tereza Vodičková 25 Březen, 2018 - 00:52 0

Prostřednictvím aktivity žáky seznámíme s pracovními podmínkami hůře placených profesí.

Střední škola Základní škola Obrazové materiály Pracovní listy Prezentace Člověk a společnost, sociologie Finanční gramotnost, ekonomie Náš region a vlast Občanská společnost Enviromentální výchova Státní správa, politologie Čeština

Téma odpovědnosti za uposlechnutí rozkazu

Tereza Vodičková 25 Březen, 2018 - 00:27 0

Aktivita se zabývá odpovědností za páchání nebo organizovaní násilí a vražd v nedemokratických režimech.

Střední škola Základní škola Pracovní listy Člověk a právo Etika a filosofie Mediální výchova Náš region a vlast Občanská společnost Státní správa, politologie Čeština

Popírání holokaustu

Tereza Vodičková 13 Březen, 2018 - 21:17 0

Prostřednictvím aktivit žáky seznámíme s kauzami kolem popírání řízené likvidace Romů v táboře v Letech.

Střední škola Základní škola Obrazové materiály Pracovní listy Textové materiály Člověk a právo Člověk a společnost, sociologie Etika a filosofie Mediální výchova Náš region a vlast Občanská společnost Státní správa, politologie Čeština

Antigona a Milada Horáková

Tereza Vodičková 13 Březen, 2018 - 20:54 0

Aktivita propojuje osud Milady Horákové s příběhem Antigony, téma sporu legality a legitimity.

Střední škola Základní škola Obrazové materiály Pracovní listy Textové materiály Člověk a právo Etika a filosofie Náš region a vlast Občanská společnost Státní správa, politologie Umění, kultura a estetika Čeština

1
2
3
4
5
6
7
8
9
…
následující ›

O nás

Jsme učitelé, kteří se rozhodli přispět ke zvýšení prestiže svého oboru. Asociaci učitelů občanské výchovy a společenských věd jsme založili především proto, že nechceme být nadále pasivními diváky častých a ne vždy koncepčních změn, které se v našem oboru dějí.