Co by vám nemělo uniknout

EUTIS, o.p.s. ve spolupráci se Spolkem Političtí vězni.cz a BBAG (Postupim) představují nový vzdělávací projekt zaměřený na předávání znalostí o moderní historii prostřednictvím práce s místy paměti. Projekt je určen českým a německý pracovníkům s mládeží a učitelům společenských věd či dějepisu. Během dvou seminářů navštíví účastníci různá místa paměti spojená s komunistickým a nacistickým režimem a zároveň budou proškoleni v efektivních a atraktivních metodách výuky o tragických událostech 20. století a okolnostech vzniku totalitních režimů.

Dobrý den,
rádi bychom Vás a Vaše studenty opět pozvali do kina Ponrepo, kde od února pokračuje přednáškový cyklus Kapitoly z dějin (filmu). Přednášky probíhají jedenkrát za 14 dní v pondělí od 18:00 a jsou určeny všem zájemcům o film. Obzvláště je doporučujeme jako odbornou přípravu žákům ucházejícím se o studium filmových oborů na VŠ. Inspiraci mohou poskytnout také pedagogům, kteří ve výuce pracují (či chtějí pracovat) s filmy a filmovým médiem.

Nadace Via opět otevírá filantropický program pro mladé, ve kterém  podpoří až 15 týmů. Týmy pořádají dobročinné akce, jejichž výtěžky v programu zdvojnásobí 1:1 až do výše 20 000 Kč. Novinkou letošního ročníku jsou workshopy na míru pro podpořené týmy.

Ekostory.cz je nový bezplatný projekt využitelný při výuce občanské či ekologické výchovy na středních školách. Jádrem projektu je dokumentární film Ekostory (43 minut), jenž se na pozadí historie ekologického hnutí a ochrany přírody od 50. let minulého století cca do roku 2000 soustředí na téma občanské společnosti, občanské angažovanosti, demokracie a svobody. Film je opatřen didaktickými a pracovními listy. Ty umožňují s filmem živě pracovat a reflektovat jeho témata.

Přihlaste se na jednodenní exkluzivní seminář nejen pro učitele dějepisu, ZSV, občanské výchovy a českého jazyka představující potenciál multimediální elearningové platformy IWitness.
 

Posláním IWitness je především vzdělávání v oblasti osobnostního formování žáků. Kreativní práce s filmovými vzpomínkami pamětníků různých genocid napomáhá rozvoji empatického učení, čtenářské gramotnosti, občanské kompetence, prohloubení historického povědomí a prevenci extremismu.

Genderové informační centrum NORA, o.p.s. pořádá kurz pro učitele zameřený na rovné příležitosti v pedagogické praxi. Cílem kurzu je seznámit vyučující s konceptem genderově citlivého vzdělávání, ukázat jim, kde můžeme hledat kořeny nerovnosti mezi pohlavími, a také pedagogům a pedagožkám poskytnout podněty pro vedení výuky s důrazem na individuální potřeby žáků a žákyň. V neposlední řadě se kurz bude zabývat šikanou ve školním prostředí.

Vzdělávací program Varianty společnosti Člověk v tísni nabízí nový kurz pro učitele pražských základních a středních škol věnovaný rozvoji kompetencí pro demokratickou kulturu ve škole. Kurz vychází z modelu kompetencí pro demokratickou kulturu. Byl navržen Radou Evropy a je ztvárněn (obrazně řečeno) jako motýl, který má pod křídly hodnoty, postoje, dovednosti, znalosti a kritické porozumění.

Úřad Českého červeného kříže Praha již po několikáté uskutečňuje vzdělávací kurz pro pedagogické pracovníky věnovaný Mezinárodnímu humanitárnímu právu se zaměřením na rozšíření znalostí pedagogů o základní poznatky z oblasti mezinárodního humanitárního práva a získání dovedností v řešení konkrétních modelových situací. Ten nejbližší se uskuteční 22. - 24. března 2019 v Olomouci.

Co nám umožňují naše stereotypy? A v čem nás omezují? K čemu vedou předsudky a jaká může být role pedagogů nejen s ohledem na stále větší polarizaci české společnosti? Žijeme v době, v níž se projevy nenávisti stávají běžnou součástí našich životů. Je to rovněž doba testující naši schopnost solidarity. Navštivte workshop pro pedagogy 2. stupně ZŠ a SŠ k výstavě VÍTEJTE V TĚŽKÝCH ČASECH.

Je u nás demokracie udržitelná? Umíme demokratické hodnoty předat i našimdětem? A co jsou to vlastně kompetence k demokratické kultuře? Jaká jsou úskalísystémové strategie sociálního začleňování?

Multikulturní centrum Praha otevírá nový kurz pro pedagogy, lektory a akademické pracovníky Kompetence pro demokratickou kulturu.