Vzdělávací materiály

Proč potřebujeme odpovědné lobbisty? (Balíček Korupce)

Anotace:

Lekce žáky provede Průvodcem lobbování od Rekonstrukce státu, v rámci lekce si přiblížíme důvody vzniku i fungování parlamentu a potřebu lobbistů, kteří rozhodovatelům rozvíjejí jejich obzory před samotnou volbou. S pojmem lobbista pracujeme jako neutrálním pojmem. V rámci dalších lekcí si ukážeme rozdíl mezi lobbistou a někým, kdo jen kupčí s vlivem. Lekce, kterou jste si otevřeli vaším žákům prohloubí znalosti o státní správě pomocí simulace.

Téma politické svobody nejen v myšlení novověkých filosofů

Anotace:

Žijeme ve svobodě? Co svoboda je? Tato lekce má za cíl podnítit u žáků zamyšlení nad podobou politické svobody, tak aby je nasměrovala k odpovědnosti za její uchování. Lekce vychází z přednášky  “Politická filosofie - spravedlnost, svoboda, rovnost” Hany Fořtové z Filosofického ústavu AV ČR.

Cíl:
Proč by měli žáci mít zájem účastnit se této lekce:
● uvědomíme si, odkud pramení naše představa politických svobod
● budeme umět reagovat na názor, že žijeme v novodobé totalitě
● možná přijmeme větší odpovědnost za svou svobodu
● bude písnička

Právo na odpor

RVP: OBČAN A PRÁVO: právo a spravedlnost – smysl a účel práva, morálka a právo

Anotace: Žákům je prostřednictvím metodiky přiblíženo právo na odpor. Pracují s hrou Ovčí pramen.

Šepoty a výkřiky (vzdělávací balíček - dezinformace, populismus, extremismus)

Balíček je komplexní vzdělávací nástroj navržený pro učitele, kteří se zaměřují nebo by se rádi zaměřili na prevenci radikalizace, zejména na sociálních sítích. Ve svých hodinách otevírají nebo by rádi otevírali témata jako dezinformace,  konspirační teorie, populismus, konspiritualita, konstrukt nepřítele, role jazyka v daných fenoménech.  Tento balíček si klade za cíl osvětlit, jaké jevy se spolupodílí na radikalizaci.

Státní zastupitelství aneb Stala se vražda (orgány činné v trestním řízení)

Lekce pracuje se skutečným případem, k němuž autorka lekce má přístup díky zákonu o svobodném přístupu k informacím. Na kauzu byla upozorněna vrchní státní zástupkyní JUDr. Lenkou Bradáčovou, Ph.D. a s vypracováním jí pomáhal Mgr. Radim Kadlček, krajský státní zástupce v Ústí nad Labem (oběma tímto děkujeme). Lekce si klade za cíl přiblížit roli státního zastupitelství v trestním řízení. Aktivita simuluje přípravu obžaloby a proces trestního řízení, žáci pracují s mustry dokumentu pro tvorbu obžaloby. Seznamují se s trestním zákoníkem a typy zavinění. V rámci simulace si žáci projdou celým trestním řízením: (přípravné řízení, řízení před soudem, odvolací řízení, vykonávací řízení).

O nás

Jsme učitelé, kteří se rozhodli přispět ke zvýšení prestiže svého oboru. Asociaci učitelů občanské výchovy a společenských věd jsme založili především proto, že nechceme být nadále pasivními diváky častých a ne vždy koncepčních změn, které se v našem oboru dějí.

Adresa

Asociace učitelů občanské výchovy a společenských věd
Gymnázium Sázavská
Sázavská 830/5
120 00 Praha 2

Archivováno
Národní knihovnou České Republiky