Vzdělávací materiály

Bulvár

Tereza Vodičková 19 Červenec, 2019 - 01:45 0

RVP: ČLOVĚK VE SPOLEČNOSTI: sociální fenomény a procesy – rodina, práce, masmédia, životní prostředí; sociální deviace,sociální problémy (nezaměstnanost, kriminalita, extremismus)

   
Střední škola Základní škola Pracovní listy Člověk a společnost, sociologie Mediální výchova Mediální výchova VOSK Čeština

Systém sociálního kreditu (Občanské skóre)

Tereza Vodičková 19 Květen, 2019 - 20:53 0

Žákům lekce představí sociální kreditní systém, jehož zaváděcí verze nyní probíhá ve vybraných oblastech Číny. Diskutujeme o formách sběru dat, které jsou následně využívány k hodnocení občanů.

Aktivitu lze využít v hodinách: mediální výchovy, ICT, sociologie a politologie, etika.

   
Střední škola Základní škola Pracovní listy Člověk a společnost, sociologie Etika a filosofie Mediální výchova Občanská společnost Mediální výchova VOSK Čeština

Argumentační mapy 1: argument jedné strany

Tereza Vodičková 5 Leden, 2019 - 13:59 0

Argumentace leží v srdci kritického myšlení. Cílem kritického myšlení ve zkratce je, abychom měli dobré důvody pro svá přesvědčení či přijímaná tvrzení. Důvody (premisy) pro tvrzení (závěry) vyjadřujeme právě ve formě argumentu. Žáci i ostatní lidé obecně mají však často obtíže argumenty pochopit a posoudit: co je vlastně tvrzeno, co jsou důvody, na kterých má tvrzení stát a zda důvody pro závěr jsou dobré a dostatečné.

   
Střední škola Základní škola Pracovní listy Člověk a společnost, sociologie Etika a filosofie Mediální výchova Občanská společnost Osobnost, psychologie Mediální výchova VOSK Čeština

O nás

Jsme učitelé, kteří se rozhodli přispět ke zvýšení prestiže svého oboru. Asociaci učitelů občanské výchovy a společenských věd jsme založili především proto, že nechceme být nadále pasivními diváky častých a ne vždy koncepčních změn, které se v našem oboru dějí.

Asociace

Adresa

Asociace učitelů občanské výchovy a společenských věd
Gymnázium Sázavská
Sázavská 830/5
120 00 Praha 2

Archivováno
Národní knihovnou České Republiky