Vzdělávací materiály

Prezident pro introverty

Pracujete s našimi materiály? Také necháváte pracovní listy dělat žáky ve dvojicích? Pak asi máte ve třídách docela šum, že? Pokud jste introverti a je už říjen, začíná vám to docela vadit. Co s tím?

Ticho!

Právě to vám nabízí naše prezentace Prezident pro introverty.

URNIČKA ČEKÁ 2 aneb PÍŠEME KANDIDÁTŮM

Anotace:
Sociologie, politologie, RVP: Občanský a společenskovědní základ
Aktivita přináší vyzkoušený a ověřený postup, jak se žáky oslovit jednotlivé kandidáty či politické strany ucházející se o zvolení do některého zastupitelského orgánu. Postup je demonstrován na volbách do Poslanecké sněmovny, ale jeho funkčnost byla ověřena i v minulých komunálních volbách. Vede žáky k hlubšímu vhledu do podoby a průběhu voleb, zbavuje nemístného ostychu, plošné nevraživosti či povrchně motivované sympatie k jednotlivým politikům i k politickým stranám a taky je to legrace.
Aktivita může navazovat na Urničku 1 věnovanou politickému marketingu, výhodou je, že i vlažní žáci už mají jakés takés ponětí o kandidátech, ale funguje bez problémů i samostatně.

Může se použít před volbami, ale i kdykoli po nich, jen nepíšeme kandidátům, ale politickým stranám obecně.

Pomoc má mnoho tváří

Anotace:

Lekce vznikla ve spolupráci s organizací Diakonie: https://www.diakonie.cz/. Žáci pracují se skutečnými příběhy lidí, kteří se dostali do komplikované životní situace a hledají pro ně způsoby řešení/ možnosti pomoci. Lekce obsahuje i zhoršení situace následkem pandemie.

Lekce je součástí vzdělávacího balíčku Chudoba, který vznikl ve spolupráci s Diakonií a se Zastoupením Evropské komise v Praze: https://www.obcankari.cz/edukacni-material-vzdelavaci-balicek-chudoba

Hranice práce

Anotace:

Prostřednictvím aktivity žáky seznámíme s pracovními podmínkami hůře placených profesí, jejich úkolem bude porovnat motivy z dokumentu Apoleny Rychlíkové a Wolkerových balad, metodika je primárně zamřena na přiblížení proletářské poezie, umělecké angažovanosti spisovatelů ve 20. letech 20. století s přesahem k současnosti.

Lekce je součástí vzdělávacího balíčku Chudoba, který vznikl ve spolupráci s Diakonií a se Zastoupením Evropské komise v Praze: https://www.obcankari.cz/edukacni-material-vzdelavaci-balicek-chudoba

Šikana učitele (seriál Ochránce)

Aktivita ošetřuje vztah učitel – žák, nikoli žák – žák
Aktivita otvírá problém šikany učitelů jako sociálně patologického jevu. Řeší psychické dopady šikany, motivaci agresorů, roli diváků a právní podporu, kterou případná oběť šikany má. Aktivita klade na učitele velké nároky, musí si být jist, že vzniklou diskuzi ustojí a bude schopen žákům vysvětlit, že ponižovaní či zastrašování učitele (nebo kohokoli jiného) vede k psychickým problémům ponižovaného, že agresivita není asertivita, že stupňování agrese vůči slabšímu jedinci může vést k věcem, které iniciátoři šikany původně ani nezamýšleli a jež pro ně budou mít nenávratně negativní následky (stejně jako pro oběť).
Aktivitu by učitel měl realizovat ve třídě, kde k podobným projevům šikany nedochází, slouží pouze jako prevence, nikoli jako způsob řešení. K řešení problému šikany by měl být vždy přizván odborník.
 

O nás

Jsme učitelé, kteří se rozhodli přispět ke zvýšení prestiže svého oboru. Asociaci učitelů občanské výchovy a společenských věd jsme založili především proto, že nechceme být nadále pasivními diváky častých a ne vždy koncepčních změn, které se v našem oboru dějí.

Adresa

Asociace učitelů občanské výchovy a společenských věd
Gymnázium Sázavská
Sázavská 830/5
120 00 Praha 2

Archivováno
Národní knihovnou České Republiky