Vzdělávací materiály

KDYŽ TI SEDNE SAZE NA NOS (Využití dokumentárního cyklu Holocaust ve výuce)

Tereza Vodičková 6 Březen, 2024 - 08:05 0

Anotace: Dokumentární seriál Holocaust (Příběhy 20. století) dostupný na ivysílání České televize má z mnoha důvodů mimořádný vzdělávací potenciál. V osmi dílech, z nichž žádný nepřekračuje 30 minut, podává především skrze výpovědi pamětníků natočených lidmi z Post Bellum celkový obraz genocidy českých a moravských židů od třicátých let až do poválečného období. Je historicky přesný, věcný, neupadá do nemístné lyrizace, nezavaluje diváky faktografií, jednotlivé fáze a podoby pronásledování vnímáme přes různorodé pamětnické zkušenosti. Přinášíme jednoduché doporučení, jak jej jednoduše využít v občance, dějepisu či češtině. Základním předpokladem je však ochota vyučujícího věnovat tématu dostatečný čas a prostor. Lze pracovat s celým cyklem nebo s jednotlivými díly, může být náplní projektového dne nebo týdne nebo celoročního projektu. V každém případě však téma od učitele vyžaduje alespoň základní orientaci. Jde výborně využít jako příprava na návštěvu některého z míst paměti (Terezín, Osvětim, Flossenbürg atd.)

Hledání Eldoráda

Tereza Vodičková 7 Únor, 2019 - 23:49 0

Aktivita pracuje s Voltairovou knihou Candide, zabývá se hledáním nejlepšího z možných světů. Žáci si prochází pracovní list, kde porovnávají představy ideálního světa různých autorů, na závěr si prezentují své vlastní představy, jak by dle nich svět měl ideálně vypadat, vzájemně si je porovnávají a diskutují, zda by ve světě, který si vysnili jejich spolužáci, rádi žili.

Střední škola Základní škola Pracovní listy Etika a filosofie Náboženství a religionistika VOSK Čeština

Jak na integraci ukrajinských uprchlíků?

Marcel Mahdal 13 Červenec, 2022 - 10:51 0

Válka se nevede jen na frontových liniích, ale její vedlejší efekty se přesouvají i do okolních států. Jak si poradit s příchodem a následnou integrací ukrajinských uprchlíků? Žáci se stanou experty, kteří začnou řešit tento nelehký úkol, navrhnou krizový scénář a okusí meziresortní spolupráci. Jak komunikovat tento problém s veřejností?

Střední škola Pracovní listy Člověk a společnost, sociologie Evropská unie Finanční gramotnost, ekonomie Náš region a vlast Čeština

SEDM HLAVNÍCH HŘÍCHŮ

Tereza Vodičková 20 Květen, 2019 - 15:32 0

Metodika Moniky Stehlíkové: Aktivitu lze využít při výuce středověké literatury v českém jazyce, v občanské výchově a ZSV v rámci etiky či středověké filosofie, v dějepise a v hodinách určených osobnostně sociálnímu rozvoji.

Ukázka žákovských projektů:

1) ZDE

2) ZDE

3) ZDE

Střední škola Základní škola Pracovní listy Prezentace Etika a filosofie Mediální výchova Náboženství a religionistika Umění, kultura a estetika VOSK Čeština

Bídníci – Příběh Fantine aneb Každý někdy potřebuje Nádech

Tereza Vodičková 5 Listopad, 2021 - 17:38 1

Anotace:

Aktivita propojuje příběh Fantine se současnými příběhy lidí, kteří díky okolnostem nebo chybným rozhodnutím zažívají vyloučení chudobou. Kniha Viktora Huga Bídníci je v některých ohledech stále aktuální. Naštěstí jsou stále lidé, jako byla postava biskupa Myriela, tedy lidé, kteří se nebojí pomoci a i o nich tato lekce je. Lekce slouží i jako inspirace k maturitní četbě.

Lekce je určená do hodin občanské výchovy (i když nám téma solidarity vyškrtli z RVP ZV), na středních školách se hodí do hodin sociologie - sociální fenomény a procesy, popřípadě mezinárodní vztahy – globální problémy nebo do hodin literatury – francouzský romantismus.

Doporučujeme učitelům zhlédnout: https://www.youtube.com/watch?v=UDqW9HqKi04
Kateřina Kordíková - Nádech aneb Pomoc rodičům samoživitelům

Lekce je součástí vzdělávacího balíčku Chudoba, který vznikl ve spolupráci s Diakonií a se Zastoupením Evropské komise v Praze: https://www.obcankari.cz/edukacni-material-vzdelavaci-balicek-chudoba

Střední škola Základní škola Pracovní listy Člověk a společnost, sociologie Náš region a vlast Umění, kultura a estetika Čeština

Hlavní menu