Střední škola

„Demokratické instituce jsou skvělá věc, jen v nich působí pár strašných lidí.“

CHICAGSKÝ TRIBUNÁL

Anotace:

Časově náročná aktivita kombinuje skupinovou a individuální práci a je vhodná pro distanční i běžnou výuku především občanky a ZSV, ale i dějepisu, literatury a mediální výchovy. Jejím cílem je zprostředkovat kontext a podpořit reflexi filmu Aarona Sorkina CHICAGSKÝ TRIBUNÁL (https://www.csfd.cz/film/237309-chicagsky-tribunal/prehled/) o procesu s aktivisty demonstrací během sjezdu demokratické strany v srpnu 1968. Může sloužit jako úvod nebo doplnění učiva o právu, ústavě, podobách občanského angažmá apod., aktivitu lze konkrétněji směřovat pomocí vlastních úkolů nebo otázek. Aktivita se NEZABÝVÁ smysluplností války ve Vietnamu a nijak blíž nezkoumá ani nehodnotí politické postoje jednotlivých aktérů, je na žácích, aby se k těmhle tématům, pokud chtějí, vyslovili. Scénář filmu vznikl před více než deseti lety, doporučujeme se proto vyhnout přemrštěné aktualizaci a soustředit se spíš na dějiny hnutí za občanská práva a na vztah občana a soudní a exekutivní moci.
Film je k dispozici na Netflixu, který umožňuje první měsíc sledování zdarma.

ARMÉNSKÁ GENOCIDA

Autorka: Marcela Svejkovská

Lekce vychází z vnímání arménské genocidy jako první a „zapomenuté“. V posledních měsících v souvislosti s konfliktem v Náhorním Karabachu se jeví o to důležitější ji připomínat, hledat propojení s dneškem, ptát se. Studenti pracují s písní, fotografií, vzpomínkami pamětníků, dobovými dokumenty. Hledají klíčová slova, diskutují, kladou otázky, píší torza „deníků“.

Lze upravit pro podmínky distančního vzdělávání. Aktivitu lze uplatnit v hodinách zsv (etnická nenávist, genocida), dějepisu a literatury. Můžete navázat lekcí: https://www.obcankari.cz/edukacni-material-cerna-zahrada-nahorni-karabach

 

Umění být vysoký, jen když je někdo na kolenou…

Více nežli o lekci se jedná projekt, který spojuje témata z dějepisu, literatury a zsv. Lze jej zadat žákům v době distanční výuky jako pololetní práci, kdy si prochází PPT, kde mají úkoly a odkazy.

Na aktivitu lze navázat:

1) https://www.obcankari.cz/edukacni-material-media-slepe-skvrny

2) https://www.obcankari.cz/edukacni-material-modrooci-versus-hnedooci

NEPŘESTÁVAT BUŠIT DO ZDI (běloruský balíček)

Balíček obsahuje dvě „startovací“od Moniky Stehlíkové aktivity pro skupinovou práci vhodné pro synchronní i asynchronní výuku, linky na debatu a přednášky (Alena Marková, Petruška Šustorvá, Libor Dvořák), balíček je zaměřený na aktuální občanské protesty proti běloruské vládě.

Balíček vznikl ve spolupráci se Zastoupení Evropské komise v Praze a s Centrem současného umění DOX

Balíček lze využiít v rámci připomínání si výročí 17. listopadu.

 

O nás

Jsme učitelé, kteří se rozhodli přispět ke zvýšení prestiže svého oboru. Asociaci učitelů občanské výchovy a společenských věd jsme založili především proto, že nechceme být nadále pasivními diváky častých a ne vždy koncepčních změn, které se v našem oboru dějí.

Adresa

Asociace učitelů občanské výchovy a společenských věd
Gymnázium Sázavská
Sázavská 830/5
120 00 Praha 2

Archivováno
Národní knihovnou České Republiky