Vzdělávací materiály

Šepoty a výkřiky (vzdělávací balíček - dezinformace, populismus, extremismus)

Tereza Vodičková 17 Červenec, 2023 - 11:43 0

Balíček je komplexní vzdělávací nástroj navržený pro učitele, kteří se zaměřují nebo by se rádi zaměřili na prevenci radikalizace, zejména na sociálních sítích. Ve svých hodinách otevírají nebo by rádi otevírali témata jako dezinformace,  konspirační teorie, populismus, konspiritualita, konstrukt nepřítele, role jazyka v daných fenoménech.  Tento balíček si klade za cíl osvětlit, jaké jevy se spolupodílí na radikalizaci.

   
Střední škola Základní škola Audiovizuální materiály Pracovní listy Prezentace Textové materiály Vzdělávací balíček Člověk a právo Člověk a společnost, sociologie Distanční vzdělávání Etika a filosofie Mediální výchova Mezinárodní vztahy a globální problémy Občanská společnost Osobnost, psychologie Státní správa, politologie Čeština

Instituce, které kontrolují mocné (Balíček Korupce)

Tereza Vodičková 13 Srpen, 2024 - 14:18 0

Anotace:
Lekce se zaměřuje na klíčové instituce, které mají za úkol kontrolovat ty, kdo spravují stát a nakládají s veřejnými financemi. Cílem je představit žákům význam a funkci těchto institucí, jejich roli v zajišťování transparentnosti, odpovědnosti a předcházení zneužívání moci. Lekce se rovněž zaměřuje na praktické příklady, kdy kontrola napomáhá nejen odhalování nesrovnalostí, ale také prevenci chyb a podporu správných postupů.

   
Střední škola Audiovizuální materiály Pracovní listy Prezentace Textové materiály Člověk a společnost, sociologie Distanční vzdělávání Mediální výchova Náš region a vlast Občanská společnost Státní správa, politologie Čeština

ODOLNÉ MĚSTO

Tereza Vodičková 1 Říjen, 2024 - 20:27 0

Anotace
Skupinová aktivita je inspirovaná přednáškou Martina Nodla (https://www.youtube.com/watch?v=EKMWBILTTeY), který z perspektivy historické antropologie vysvětluje, jak se městská společnost vyrovnávala s různými dobovými výzvami, krizemi a katastrofami. Cílem aktivity je ukázat, že starosti našich předků a ty naše současné se nijak zásadně neliší, měla by vést k vnímavosti vůči obecnímu prostoru a způsobu, jímž je spravován včetně přijetí vlastní spoluzodpovědnosti. Lekce byla pilotována v době voleb do krajských zastupitelstev a lze se od ní odpíchnout při vysvětlování rozdílu mezi státní správou a samosprávou nebo úřednictvem a volenými zástupci a přemýšlet, kdo, co a proč platí či neplatí a kdo za co může.

 

   
Střední škola Základní škola Audiovizuální materiály Pracovní listy Distanční vzdělávání Náš region a vlast Občanská společnost Státní správa, politologie Čeština

NATO vznik, rozšiřování a úloha aliance

Tereza Vodičková 7 Říjen, 2024 - 11:37 0

Anotace:

V rámci této metodiky se žáci formou skupinové práce s pracovními listy seznámí s počátkem a postupným rozšiřováním Severoatlantické aliance a objasní smysl spojenectví jako takového, s ohledem na článek 5 Severoatlantické smlouvy. Žáci také vyhodnotí problémy spojené s financováním organizace a kvalitou některých jejích členů.

Cíle:
Seznámit se s přednostmi a limity NATO, rozpoznat klíčové informace z map a grafů

Autor: Jan Kubíček

   
Střední škola Základní škola Audiovizuální materiály Pracovní listy Prezentace Distanční vzdělávání Mezinárodní vztahy a globální problémy Mediální výchova Čeština

JSEM RUS: Pan Nikdo proti Putinovi (mezinárodní vztahy, mediální výchova, psychologie, sociologie, politologie)

Tereza Vodičková 24 Listopad, 2025 - 17:24 0

Aktivita má dvě části. Před projekcí společně posbíráme, jak dnes lidé v Rusku protestují proti válce na Ukrajině — od nenápadných gest po viditelné akce — a zároveň si ukážeme, jak režim přes sociální sítě láká a formuje mladé. Pokud už máte za sebou lekci „ČSSR a současné Rusko“, můžete lekcí navázat, lekce ovšem funguje i samostatně. Po projekci filmu Pan Nikdo proti Putinovi se žáci přenesou do konkrétních situací „současného Ruska“. Nehledáme „správné řešení“, spíš cit pro hranice a odvahu a demonstraci, jak média a propaganda ovlivňují každodenní rozhodování. Cílem je odnést si z filmu víc než zážitek: schopnost vidět souvislosti a pojmenovat vlastní postoj.

Autorka: Monika Stehlíková

   
Střední škola Audiovizuální materiály Pracovní listy Člověk a společnost, sociologie Distanční vzdělávání Mediální výchova Mezinárodní vztahy a globální problémy Osobnost, psychologie Státní správa, politologie Čeština

O nás

Jsme učitelé, kteří se rozhodli přispět ke zvýšení prestiže svého oboru. Asociaci učitelů občanské výchovy a společenských věd jsme založili především proto, že nechceme být nadále pasivními diváky častých a ne vždy koncepčních změn, které se v našem oboru dějí.

Asociace

Adresa

Asociace učitelů občanské výchovy a společenských věd
Gymnázium Sázavská
Sázavská 830/5
120 00 Praha 2

Archivováno
Národní knihovnou České Republiky