Pracovní listy

Letos jsem se během prázdnin vrátila do školních lavic. Setkala jsem se se dvěma lektorkami. Jedna razila heslo, že během lekce žáci musí alespoň jednou vstát, druhá  byla vyznavačka "frontálu". Nevím proč, ale všichni jsme měli rádi " vstavačku" a svorně nesnášeli "frontálku". 

Takže pro letošní září (déle asi nevydržím) razím heslo: Vstávat a chodit! (prostě peripatetická škola jak vyšitá).

Představujeme vám novou aktivitu IWitness v českém jazyce. Tato e-learningová aktivita zkoumající fenomén uprchlictví a migrace je věnována příběhu Britského výboru pro uprchlíky z Československa a jeho nejznámějšímu spolupracovníkovi, siru Nicholasi Wintonovi.

Ve svých třídách se často setkáváme nejen s problematikou genderové rovnosti, ale také s problematikou rovnosti etnické. Jak k tomuto citlivému tématu přistoupit, jak ho uchopit. Především učitelé základních škol mohou nalézti odpovědi v příručkách Otevřené společnosti o.p.s..

Tápete v tématu Gender? Nebo chcete hodiny na toto téma oživit novými aktivitami? Sáhněte po některém z pracovních listů z příručky Gender ve škole, kterou pro Vás připravila Otevřená společnost o.p.s..

"Frontál", který je podkreslený hudbou. Musíme to těm dětem někdy trochu zpestřit.

Se souhlasem Katedry sociologie FSS MU Brno Vám v příloze nabízíme metodický list Mgr. Johany Kotišové, který byl vytvořen pro posluchače semináře Jak na sociolologii, sociální antropologii a genderová studia. Metodický list s využitím aktivity "Reklama jako mýtus o pivu" přibližuje pojmy kulturní sociologie, kulturní produkce a konzumerismus.

Bolí vás zuby? Nechte žáky pracovat  a vy se dívejte z okna.

Zabijte dvě mouchy jednou ranou - efektivní učení a kritické zkoumání zdrojů v jednom.

Se souhlasem Katedry sociologie FSS MU Brno Vám v příloze nabízíme metodický list bc. Martiny Krošové, který byl vytvořen pro posluchače semináře Jak na sociolologii, sociální antropologii a genderová studia. Metodický list prostřednictvím tří krátkých aktivit seznamuje studenty s významem vzdělání a vzdělánání se v dnešní společnosti.

Se souhlasem Katedry sociologie FSS MU Brno Vám v příloze nabízíme metodický list bc. Evy Bartošové, který byl vytvořen pro posluchače semináře Jak na sociolologii, sociální antropologii a genderová studia. Metodický list si na základě hraní scének kladě za cíl názorně ukázat, jak se charakteristiky města (velký počet obyvatel, vysoká hustota, heterogenita obyvatel) promítají do našeho žití ve městě.