Pracovní listy

Je paradoxní, když žáci u maturity recitují vývoj ústavnosti v českých zemích a pak nejdou k volbám. Toto učivo nicméně svou důležitou roli v systému vzdělávání má, díky srovnání jednotlivých ústav mají žáci příležitost uvědomit si principy a hodnoty ústavy současné. K tomu nám pomůže následující aktivita.

Pokud ukážete úvodní obrázek k tomuto materiálu na střední škole v hodině ZSV, a navíc poté, co jste pročetli od A do Z Ústavu České republiky, potom text We the People středoškoláci asi správně označí jako úvodní slova ústavy USA, i když ji nečetli. Vždyť ústava našeho státu začíná slovy obdobnými: "My, občané České republiky... "

Nechte žáky pročíst preambule ústav z různých částí světa (KLDR, Sýrie, Polsko, Afghanistán, Německo...) a srovnejte nejvyšší hodnoty, ke kterým se dané státy hlásí.

Počítačová učebna nutná.

Aktivita je jednodušší a zajímavejší, než se na první pohled zdá!

Stáhěte si pracovní list, vizuální výklad s rekvizitami a digitální prezentaci k výuce dějin filosofie - "Arché".

Environmentální a občanská výchova na středních školách by neměla opomíjet otázky související s občanskými právy. Právě mladí lidé se mají seznámit s možnostmi, jak ovlivnit podobu světa okolo nich. 

Nabízíme vám osvědčené pracovní listy s metodikou Školy demokratického vzdělávání - pilotního projektu Collegium Bohemicum.

Kdo to vlastně byl Buddha a co o něm víme? Zhlédněte videa popisující nejen jeho život, ale i zrod buddhismu. V příloze naleznete materiály vhodné do výuky k tomuto tématu.

Metodický portál Výchova k občanství nabízí pracovní listy pro středoškoláky s názvem Pracovní právo, dostupné z http://www.vychovakobcanstvi.cz/pracovni-pravo