Vzdělávací materiály

Emoce: strach a bolest

Dali vám někdy k večeři na adaptačním kurzu čočku? Nám ano. Výsledkem bylo, že si nás s kolegou děti v hojném počtu volali k postýlkám, že je bolí břicho. Kolegové z policejní školy, kteří s námi gympláky tehdy budovu adapťáku sdíleli, nám řekli, že jejich žáci podobné problémy nemají a pokud ano, své učitele nevolají. K bolesti a jiným neduhům mají totiž jiný přístup.

Co je to vlastně bolest a proč by se o ní mělo učit, vyplyne z nabízeného materiálu.

Emoce: strach

Letos se nám poprvé v průběhu ústních maturit ze společenských věd rozbrečeli tři studenti. Pro mě to je další důkaz toho, jak se lockdown podepsal na duševním zdraví mladých lidí. Nabízíme vám proto jednu lekci z oblasti péče o duševní zdraví. Možná ji zařadíte nejen při výuce psychologie, protože v rámci školství by péče o duši měla dostat svůj prostor. Nemyslíte?

Jak ukazuje nepodařená revize RVP pro základní vzdělávání, MŠMT si to nemyslí. Redukuje už tak notně krouhnutý počet hodin občanské výchovy ve prospěch programování. Ještě že se děti mohou zregenerovat v hudebce a výtvarce. Jejda! Vždyť tam ministertvo školství také škrtalo počet hodin!

Psychické poruchy

Prostudujte si klasifikaci duševních poruch čerpanou ze stránek České televize k pořadu Experiment: V jiném světě. Přímo na stránkách naleznete také link na samotný dokument (25 min) a nezapomeňte kliknout na projektivní psychotest Jaké pudy ve vás dřímají.

Nejen angličtináře potěší krátká videa: první video ukazuje hraniční poruchu osobnosti - 4 min 48, druhé narcistní poruchu osobnosti - 2 min 50.

Ale kresleným vtipům už bez znalosti angličtiny neporozumíte.

Dokument Ryba smrdí od hlavy taktéž z archivu ČT je sice dlouhý, ale už v prvních několika minutách sugestivně ilustruje osobnost psychopata a posléze sociopata.

Je váš soused psychopat? Podívejte se na krátké video Soused psychopat a máte jasno.

Jste psychopat? je název cca 5minutového videa, ze kterého vyplývá, že jasnou odpověď vám dá magnetická rezonance.

Jaké jsou příčiny duševních poruch? To se dozvíte z prezentace Magdalény Kovářové.

A také si pusťe si dokument ČT Když bolí duše z cyklu Pološero ( máte-li málo času, tak alespoň od 8min8s na cca 5minut).

„Demokratické instituce jsou skvělá věc, jen v nich působí pár strašných lidí.“

CHICAGSKÝ TRIBUNÁL

Anotace:

Časově náročná aktivita kombinuje skupinovou a individuální práci a je vhodná pro distanční i běžnou výuku především občanky a ZSV, ale i dějepisu, literatury a mediální výchovy. Jejím cílem je zprostředkovat kontext a podpořit reflexi filmu Aarona Sorkina CHICAGSKÝ TRIBUNÁL (https://www.csfd.cz/film/237309-chicagsky-tribunal/prehled/) o procesu s aktivisty demonstrací během sjezdu demokratické strany v srpnu 1968. Může sloužit jako úvod nebo doplnění učiva o právu, ústavě, podobách občanského angažmá apod., aktivitu lze konkrétněji směřovat pomocí vlastních úkolů nebo otázek. Aktivita se NEZABÝVÁ smysluplností války ve Vietnamu a nijak blíž nezkoumá ani nehodnotí politické postoje jednotlivých aktérů, je na žácích, aby se k těmhle tématům, pokud chtějí, vyslovili. Scénář filmu vznikl před více než deseti lety, doporučujeme se proto vyhnout přemrštěné aktualizaci a soustředit se spíš na dějiny hnutí za občanská práva a na vztah občana a soudní a exekutivní moci.
Film je k dispozici na Netflixu, který umožňuje první měsíc sledování zdarma.

Charakter, morální vývoj, Heinzovo dilema

Podívejte se na interaktvní video o prekonvenční, konvenční a postkonvenční morálce podle Lawrence Kohlberga (cca 3 min). V odkazech naleznete zdroj dalších forem dilemat včetně metodiky, jak s nimi pracovat. V sekci obrázky se nachází přehled jednotlivých stádií.

O nás

Jsme učitelé, kteří se rozhodli přispět ke zvýšení prestiže svého oboru. Asociaci učitelů občanské výchovy a společenských věd jsme založili především proto, že nechceme být nadále pasivními diváky častých a ne vždy koncepčních změn, které se v našem oboru dějí.

Adresa

Asociace učitelů občanské výchovy a společenských věd
Gymnázium Sázavská
Sázavská 830/5
120 00 Praha 2

Archivováno
Národní knihovnou České Republiky