Vzdělávací materiály

Na naše vlastní nebezpečí

Tereza Vodičková 12 Prosinec, 2018 - 17:23 0

Žáci prostřednictvím aktivity rozebírají článek Apoleny Rychlíkové, který se zabývá analýzou situace utonutí dvou vietnamských chlapců. Vyjadřují se k zobecňujícím hodnotícím soudům autorky, k relevanci užitých zdrojů. Aktivita může navazovat na aktivitu Stereotypy.

   
Střední škola Pracovní listy Prezentace Člověk a společnost, sociologie Mediální výchova Mediální výchova VOSK Čeština

Mečiar

Tereza Vodičková 27 Listopad, 2018 - 18:08 0

Občankáři vytvořili vzdělávací materiál k dokumentu Mečiar.

Aktivita pracuje s dokumentem Terezy Nvotové Mečiar. Žáci v rámci pracovního listu vyhledávají známé politické kauzy spojené s oblíbenými politiky. Diskutujeme s žáky, co ovlivňuje naše rozhodování.

Po aktivitě následuje návštěva kina, pokud máte o projekci zájem, ozvěte se Michalu Hlaváčovi z Asociace českých filmových klubů: (+420) 720 590 984 ; michal.hlavac@acfk.cz

   
Střední škola Pracovní listy Člověk a společnost, sociologie Mediální výchova Občanská společnost Mediální výchova Státní správa, politologie VOSK Čeština

Svoboda slova, cenzura a propaganda v Československu 1968

Marcel Mahdal 18 Duben, 2018 - 22:37 0

Představujeme vám novou aktivitu IWitness v českém jazyce. Tato e-learningová výuková aktivita zkoumá fenomén vlivu cenzury a propagandy na svobodu slova na konkrétním historickém příkladu Československa v roce 1968.

   
Střední škola Audiovizuální materiály Pracovní listy Textové materiály Člověk a společnost, sociologie Mediální výchova Mezinárodní vztahy a globální problémy Náš region a vlast Občanská společnost Mediální výchova Čeština

Svědkové bezpráví a nečinnost přihlížejících

Marcel Mahdal 23 Leden, 2018 - 12:09 0

Představujeme vám novou aktivitu IWitness v českém jazyce. Tato e-learningová aktivita zkoumá fenomén sociálně-psychologického jevu zvaného "apatický svědek" (angl. bystander effect).

   
Střední škola Audiovizuální materiály Prezentace Textové materiály Člověk a společnost, sociologie Etika a filosofie Mediální výchova Občanská společnost Osobnost, psychologie Mediální výchova Čeština

Digitální technologie ve výuce společenských věd

Alena Nosková 4 Prosinec, 2015 - 15:05 0

Přečtěte si článek, který přibližuje možnosti, jak využit digitální technologie ve výuce společenskovědních předmětů. Zabývá se digitálními kompetencemi žáků, prezentuje koncept digitálního občanství, představuje několik konkrétních témat, kde lze efektivně společenské vědy a digitální technologie propojit.

   
Střední škola Základní škola Textové materiály Člověk a právo Finanční gramotnost, ekonomie Mediální výchova Občanská společnost Státní správa, politologie Čeština

O nás

Jsme učitelé, kteří se rozhodli přispět ke zvýšení prestiže svého oboru. Asociaci učitelů občanské výchovy a společenských věd jsme založili především proto, že nechceme být nadále pasivními diváky častých a ne vždy koncepčních změn, které se v našem oboru dějí.

Asociace

Adresa

Asociace učitelů občanské výchovy a společenských věd
Gymnázium Sázavská
Sázavská 830/5
120 00 Praha 2

Archivováno
Národní knihovnou České Republiky