Vzdělávací materiály

Kdo si vede lépe - Informační válka v průběhu ruské agrese na Ukrajině

Vzdělávací aktivita se věnuje analýze vybraných postů na sociálních sítích týkající se informační války v průběhu ruské agrese na Ukrajině.

Rana Plaza a oděvní průmysl

Anotace: „Rana Plaza a oděvní průmysl“ je několik aktivit, pomocí kterých studenti odkrývají nejen příčiny největší katastrofy v oděvním průmyslu (zhroucení osmipodlažní budovy v Bangladéši z roku 2013), ale i chování velkých a oblíbených západních firem, pojem fast fashion a obecně globalizaci.

Hodí se do hodin sociologie a mezinárodních vztahů (globalizace)

Nepěkná smrt: hranice Polsko - Bělorusko

Manipulativní úvod v nabízené metodice, která má informovat o situaci na polsko-běloruské hranici, bezpochyby je. Pěkná smrt, nepěkná smrt, není to zbytečně těžký kalibr? Zkusme a uvidíme. Možná je právě to  cesta, jak vzbudit zájem žáků o dění. Možná díky orientaci v aktuálním světě získají potřebu ovlivňovat jeho chod (například svou účastí ve volbách). 

Milgramův experiment (Poslušnost)

Prostřednictvím aktivity si připomínáme Milgramův experiment, diskutujeme o míře poslušnosti v eticky sporných situacích, představujeme si doporučení sociálních psychologů, jak se v takových situacích zachovat. Aktivitu lze realizovat v hodinách sociální psychologie – sociální vliv (konformita a poslušnost), politologie (téma totalitní a autoritářské režimy, demokracie), sociologie.

Přikládáme také dvě kapitoly z románu Louise de Bernièrese , kde jsou následky poslušnosti ve státě řízeném armádou zobrazeny - Válka o zadnici dona Emanuela. Lze zadat studentům jako domácí četbu.

Konformita

RVP: ČLOVĚK VE SPOLEČNOSTI: sociální struktura společnosti – sociální útvary, společenské instituce; sociální nerovnost,
sociální mobilita; jedinec ve skupině (vztahy, role, normy chování)

Přikládáme část textu Adios, Španělsko - deník zpracovaný Lenkou Reinerovou: Příběhy této knihy jsou inspirovány skutečnými zážitky československých interbrigadistů, kteří bojovali ve španělské občanské válce (1936 – 1939). Text, který přikládáme je možné použít kdykoli během, před nebo po aktivitě. Krásně zrcadlí probírené téma.

O nás

Jsme učitelé, kteří se rozhodli přispět ke zvýšení prestiže svého oboru. Asociaci učitelů občanské výchovy a společenských věd jsme založili především proto, že nechceme být nadále pasivními diváky častých a ne vždy koncepčních změn, které se v našem oboru dějí.

Adresa

Asociace učitelů občanské výchovy a společenských věd
Gymnázium Sázavská
Sázavská 830/5
120 00 Praha 2

Archivováno
Národní knihovnou České Republiky