Vzdělávací materiály

Šepoty a výkřiky (vzdělávací balíček - dezinformace, populismus, extremismus)

Tereza Vodičková 17 Prosinec, 2022 - 10:43 0

Balíček je komplexní vzdělávací nástroj navržený pro učitele, kteří se zaměřují nebo by se rádi zaměřili na prevenci radikalizace, zejména na sociálních sítích. Ve svých hodinách otevírají nebo by rádi otevírali témata jako dezinformace, konspirační teorie, populismus, konspiritualita, konstrukt nepřítele, role jazyka v daných fenoménech. Tento balíček si klade za cíl osvětlit, jaké jevy se spolupodílí na radikalizaci.

Humanitární organizace

Tereza Vodičková 1 Červenec, 2019 - 21:29 0

Prostřednictvím aktivity žáci proniknou do činnosti jedné z humanitárních organizací. Aktivita vznikla za přispění projektu: https://www.brainbreakfast.cz/

RVP: MEZINÁRODNÍ VZTAHY, GLOBÁLNÍ SVĚT, mezinárodní spolupráce – důvody, význam a výhody; významné mezinárodní organizace a společenství

Příklady žákovských prací: https://www.youtube.com/watch?v=1Q2i3IQvmGY

Střední škola Pracovní listy Textové materiály Etika a filosofie Mediální výchova Mezinárodní vztahy a globální problémy VOSK Čeština

Co se stalo na Ovčaře?

Tereza Vodičková 18 Březen, 2020 - 14:34 0

Metodika vznikla za laskavé podpory (konzultace) autora knihy Vyšetřovatel Vladimíra Dzuro a projektu Brain and Breakfast. Pracuje s metodou Crime Board, jak ji popsal Tajný učitel.

Anotace:

Aktivita se snaží žákům přiblížit situaci rozpadu bývalé Jugoslávie. Eskalace násilí, etnické čistky a vliv fake news na průběh bitvy u Vukovaru a masakru na Ovčaře. Lekce pracuje s fenoménem nacionalismu, který byl jednou z příčin konfliktů mezi národy na území bývalé Jugoslávie. Využívá metody Crime Board (viz Tajný učitel). Žáci jsou v roli vyšetřovatele Mezinárodního tribunálu pro bývalou Jugoslávii. Musí případ zrekonstruovat, pojmenovat příčiny (bitvy i masakru) a analyzovat, jak šly události za sebou. Mají k ruce řadu textů (učitel si může vybrat jen některé), fotografií a karikatur. Po celou dobu aktivity mohou využívat mobilní telefony a informace si ověřovat.
Žáci by měli z dřívějších hodin znát pojmy: národ, etnikum, etnická čistka (v příloze je pro učitele slovníček pojmů).

Střední škola Základní škola Pracovní listy Člověk a právo Mediální výchova Mezinárodní vztahy a globální problémy Mediální výchova Čeština

Brain and Breakfast + Občankáři

Tereza Vodičková 4 Říjen, 2019 - 21:15 0

Publikace, která obsahuje metodické materiály k talkům, jež pořádá Brain and Breakfast.

Střední škola Základní škola Pracovní listy Prezentace Textové materiály Člověk a společnost, sociologie Mezinárodní vztahy a globální problémy Občanská společnost Mediální výchova Čeština

Jak volit v evropských volbách?

Irena Eibenová 21 Duben, 2024 - 21:25 0

Z výzkumu Národního institutu pro výzkum socioekonomických dopadů nemocí a systémových rizik SYRI vyplývá, že „české učebnice zobrazují Evropskou unii, jejíž součástí jsme už dvě dekády, převážně pozitivně. Úlohy pro žáky jsou v učebních textech sice rozmanité, ale nepříliš analyticky zaměřené, a nevedou je tudíž ke kritické práci se zdroji informací. Vyplývá to z obsahové analýzy 22 učebnic a dalších didaktických materiálů pro oba stupně základních škol, kterou provedla Daniela Prokschová z Národního institutu SYRI a Sociologického ústavu Akademie věd ČR. Výukové materiály by podle ní měly více vést žáky ke kritické reflexi a podpořit schopnost utvořit si na Evropskou unii vlastní názor.“
https://www.syri.cz/tiskove-zpravy/ucebnice-popisuji-eu-kladne-nerozvijeji-vsak-prilis-kriticke-mysleni-a-opomijeji-budouci-vyzvy

Aby nedošlo k mýlce. Ani výukový materiál, který nabízíme, přímo nepodporuje schopnost utvořit si na Unii vlastní názor, ale určitě přispívá k uvědomění si toho, co znamená být občanem s právem volit.

Střední škola Základní škola Pracovní listy Prezentace Textové materiály Člověk a společnost, sociologie Evropská unie Mezinárodní vztahy a globální problémy Náš region a vlast Občanská společnost Angličtina Čeština

Hlavní menu

Vzdělávací materiály