Textové materiály

Chcete se s žáky podívat na průběh kauzy, na které se podílelo tajně 600 novinářů z celého světa?

V rámci, které se odhlalilo, kteří politici z celého světa mají sídla firem v daňových rájích. U nás se do ní zapojila Investigace.cz.

Žáci nejdřívě pátrají, co je podstatou kauzy a následně se v rámci diskuze zamýšlejí nad otázkou, zda všechno, co je legální, je zároveň morální. Pokud si jako učitelé nejste v tématu jisti, nabízíme samostudium (odkazy na podcasty a reportáže). V rámci jedné z PPT se řeší i vliv kauzy na volby do poslanecké sněmovny v roce 2021 (zdroj Otázky Václava Moravce), zde je dobré připomenout, že se jednalo o společnou akci 600 novinářů z celého světa, většina z nich termín našich voleb neřešila.

Manipulativní úvod v nabízené metodice, která má informovat o situaci na polsko-běloruské hranici, bezpochyby je. Pěkná smrt, nepěkná smrt, není to zbytečně těžký kalibr? Zkusme a uvidíme. Možná je právě to  cesta, jak vzbudit zájem žáků o dění. Možná díky orientaci v aktuálním světě získají potřebu ovlivňovat jeho chod (například svou účastí ve volbách). 

Jakou roli hraje v kauze Turow krteček? 

Lekce učitelům nabízí projít si s žáky rozdílné vnímání české a polské strany v kauze dolu Turów. V pracovním listě nejprve analyzují jednoltivé fotografie (spojené s českým prostředím) ve vztahu k živé kauze, následně si komantáře k fotografiím prochází pomocí PPT s učitelem. V poslední části hledají argumenty polské strany. Lekce žákům pomáhá vidět problém v různých perspektivách a zlepšuje jejich schopnost argumentace.

Na závěr (za domácí úkol) doporučujeme shrnutí Lenky Kabrhelové Vinohradská 12, která mluví s reportérkou Aktuálně.cz Helenou Truchlou a Klarou Klinger z polského deníku Gazeta Prawna: ZDE

Odkaz obsahuje linky na přednášky ze dne Demokracie v 21. století, který proběhl v rámci Letní školy. Můžete se poslechnout: Lenku Bradáčovou, Michala Bláhu nebo Ladislava Cabadu. Odkaz dále obsahuje linky na hotové lekce do hodin.

Balíček obsahuje dvě lekce určené přímo do hodin k tématu Volby v USA, každá lekce je doplněna přednáškou odborníka (viz přílohy). Přednáška slouží k samostudiu, primárně je určená učitelům, ale link lze zaslat i žákům. Doporučujeme přednášku zhlédnout, jelikož učitelům zajistí možnost s žáky o tématu diskutovat více do hloubky. V odkazu najdete i videa z Letní školy Občankářů, kde jsme se jeden den věnovali tématu současné Ameriky (U nás v Americe), naleznete zde i prezentace vytvořené přednášejícícmi (Jan Charvát: Radikalizace v USA: Krajní pravice, krajní levice, QAnon; Jan Beneš: Migrace v USA; Jana Sehnálková: Jak se volí americký prezident?)

Kde balíček užiji?

ZSV: politologie – volby, mezinárodní vztahy – role prezidenta USA v mezinárodních vztazích, sociologie - role médií v průběhu voleb, mediální výchova - předvolební debaty, anglický jazyk- volby v USA

Anotace balíčku: Publikace, kterou máte před sebou, si klade za cíl v souvislostech přiblížit téma migrace v Evropě a azylového řízení u nás. Migrace se již tradičně stává předvolebním tématem, tímto vzdělávacím balíčkem vám přinášíme aktuální informace o dění na jednotlivých migračních trasách, o podobě azylového řízení u nás, o lidech, které válka vyhnala z domovů a nyní žijí mezi námi. V poslední uvedené přednášce si nastíníme historické paralely.

Balíček obsahuje 5 přednášek odborníků na daná témata, které slouží k samostudiu učitelům, ale linky lze zaslat i žákům. Na přednášky navazují 3 lekce určené přímo do hodin, které si učitel může upravit na míru. Lekce lze využít v hodinách ov, zeměpisu, zsv a dějepisu (témata: lidská práva, mezinárodní spolupráce, migrace).

Jak metodicky zpracovat učivo stratifikace společnosti? Začínající učitel se může nechat inspirovat touto jednoduchou metodikou, na kterou navazují další metodiky z našeho webu (např. vzdělávací balíček https://www.obcankari.cz/edukacni-material-jak-se-meri-chudoba). 

Vše začíná otázkou, jestli žáci viděli francouzský film z roku 2011 Nedotknutelní...