Základní škola

Metodika  Petry Slámové

RVP: MEZINÁRODNÍ VZTAHY

RVP: OBČAN VE STÁTĚ

Metodika Petry Slámové

RVP: Občan ve státě: demokracie – principy a podoby; občanská práva a povinnosti, podstata občanské společnosti, její instituce; politické subjekty, politický život ve státě; volby, volební systémy; úřady

Metodika Moniky Stehlíkové

RVP: Občanský a společenskovědní základ (sociologie, politologie, etika,)

RVP: ČLOVĚK VE SPOLEČNOSTI: sociální struktura společnosti – sociální útvary, společenské instituce; sociální nerovnost,sociální mobilita; jedinec ve skupině (vztahy, role, normy chování)

Aktivita v rámci RVP OBČAN A PRÁVO: právo a spravedlnost – smysl a účel práva, morálka a právo

RVP: OBČAN A PRÁVO: právo v každodenním životě – právní subjektivita, způsobilost k právním úkonům; právní řád ČR – jeho uspořádání; systém právních odvětví, druhy právních norem; smlouvy, jejich význam a obsah, všeobecné podmínky smluv

RVP: ČLOVĚK JAKO JEDINEC: podstata lidské psychiky – vědomí; psychické jevy, procesy, stavy a vlastnosti

RVP:

ČLOVĚK VE SPOLEČNOSTI: sociální fenomény a procesy – rodina, práce, masmédia, životní prostředí; sociální deviace, sociální problémy (nezaměstnanost, kriminalita, extremismus)

Anotace:

Aktivitu lze realizovat v hodinách psychologie, sociologie i biologie (k tématu rasismus). Aktivita představuje experiment Jane Eliotové, která po vraždě M. L. Kinga chtěla svým žákům zprostředkovat pocit vyloučení na základě něčeho vrozeného (barva kůže, barva očí). Aktivita seznamuje žáky s událostmi, které se podílely na emancipaci černošské obyvatelstva v Americe.

RVP: Člověk a svět práce: TRŽNÍ EKONOMIKA: základní ekonomické pojmy – typy ekonomik, ekonomický cyklus, tržní mechanismus, nabídka,
poptávka, tvorba ceny, globální ekonomické otázky